跑好主题教育“接力赛”
来源:中工网 智慧观察采编中心 综合整理 2023-10-11
近日,习近平总书记主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会,强调要注重抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动,落实好党中央提出的目标要求和各项重点措施。当前,第一批主题教育已经告一段落,第二批主题教育正在稳步进行。在此重要时期,我们需要接好学习、研究、发展、整改的“接力棒”,以高度的政治责任感和扎实的工作作风,跑好主题教育“接力赛”,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在成效,推动主题教育走深走实。
接好理论学习“接力棒”,走深走实入人心。实现全党思想、意志、行动的统一,最根本的就是用党的基本理论武装全党。加强理论学习,强化理论武装,不是某一个时期就能完成的,是需要长期坚持、常抓不懈的。因此,开展第二批主题教育的过程中,必须接好理论学习“接力棒”,多汲取第一批主题教育理论学习的好经验、好做法,既高质量完成“规定动作”,始终坚持读原著学原文悟原理,逐篇逐页通读研读学习重点,深入开展自学、认真开展研讨、用心讲活党课,联系实际、立足岗位特点,学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想,做到知其言更知其义、知其然更知其所以然,在深学细悟中入脑入心,又主动谋划常态化学习机制,不仅学好自己,认真谋划好群众教育实践活动,用好必读书、算好发展账、答好为民卷,注重示范带动,让活动有形有效、群众可感可及,使得党的创新理论真正飞进千家万户。
接好调查研究“接力棒”,立足实际真落实。调查研究是此次主题教育的一个特色,也是抓好这次主题教育的一项重要措施。跑好主题教育“接力赛”,接好调查研究“接力赛”,要体现在调查研究的承接联动上。讲传承,沿用第一批主题教育中调查研究的好方式、好方法,不仅从中明思路、定举措,还关注第一批主题教育调研中发现的涉及基层、与基层紧密相关的问题,进行再挖掘、再剖析。重实效,第二批主题教育中,始终把调查研究作为谋事之基、成事之道,用心用情用力念好“深、实、细、准、效”五字诀,查堵点、破难题,摸清社情民意、解决实际问题。要直奔问题去,多到情况复杂、矛盾突出的地方去,多与群众“坐在一条板凳上”研究问题、解剖麻雀,搞清楚问题所在、症结所在。注重调研成果的转化运用,对经过充分研究、比较成熟的调研成果,要加强跟踪问效,及时将其转化为解决问题、促进工作、推动发展的思路办法。
接好推动发展“接力棒”,聚焦大局勇奋进。善始者须善终,善作者须善成。全力推动高质量发展,是第一批主题教育和第二批主题教育都需共同抓好的关键环节。在开展第二批主题教育时,应当接好推动发展“接力棒”,将第一批主题教育中党员干部扎实的工作作风继承好、发扬好,结合工作实践学会“怎么办”“怎么干”,切实把学习成效转化为推动高质量发展的生动实践。聚焦大局、精准发力,紧扣中心工作和重点任务,通过设立党员示范岗、党员责任区,组建党员突击队,开展承诺践诺,引导广大党员干部在重点项目、重大任务、基层治理、服务群众中主动作为、担当有为。问计于民、问需于民、问效于民,把惠民生的事办实、把暖民心的事办细、把顺民意的事办好,不断满足人民群众对美好生活的向往,为推动高质量发展贡献力量。

接好检视整改“接力棒”,动真碰硬见实效。主题教育只有进行时,没有完成时。检视整改亦是如此。第一批主题教育虽然告一段落,但是检视整改决不能画句号,要接好检视整改“接力棒”,做好衔接联动,对第一批主题教育检视发现的问题进行“回头看”,常态化跟踪回访,全过程统计问效。同时,重点关注第一批主题教育中不能立即整改的问题,再结合第二批主题教育中发现的新情况、新问题,不断补充完善,形成全面、准确、有分量的问题清单,逐条逐项制定整改措施,确保件件有回应、事事有回声。从严从实抓好整改整治,始终把问题整改贯穿主题教育始终,聚焦群众反映强烈、长期没有解决的问题,逐个研判、深挖根源、力争解决,实事求是正面面对、直戳根源、推进整改,确保整改到位。


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